DICCIONARIO DE CANARISMOS

AHORCADO DE CANARIAS

PASAPALABRA DE CANARISMOS

LA DESCRIPCIÓN

LOS CUENTOS

ME GUSTAN LOS CUENTOS

LENGUA 4º

Taller de Lectura

JUEGO CON EL LENGUAJE

EMPIEZA UNA HISTORIA

ORDENAMOS EL CUENTO

¿QUÉ LETRA PONEMOS?

¡VAYA LÍO!

¿ADIVINA QUE PALABRA ESCONDEMOS?

¡FUGA DE VERBOS!

¡VAMOS DE PESCA!

SOPA DE LETRAS

Visita de Ernesto Rodríguez Abad

El día 12 de marzo, el alumnado de 5º y 6º, recibió una visita muy especial:Ernesto Rodríguez Abad, que es actualmente Filólogo y profesor universitario en La Laguna,ha destacado como dramaturgo y promotor de la cultura oral y el cuentacuentos, siendo un conferenciante habitual en diversas instituciones académicas y director de la revista Mnemosye. Rodríguez Abad ha recibido premios como el Santa Cruz de la Palma, el Premio Internacional a la Investigación Teatral o el Pajarita de Papel.

CAPERUCITA ROJA

En Infantil hemos estado trabajando diferentes versiones del clásico cuento de Perrault. Los niños y niñas han realizado diferentes actividades relacionadas con éste.

DESCUBRIMOS FRASES MISTERIOSAS

ESCRIBO MIS TEXTOS

TAREAS

El circo

EL LIBRO DEL TRIMESTRE

La Historia Interminable

EMPEZAMOS EL NUEVO CURSO 2011/12

Este curso escolar el 2º ciclo (3º y 4º de primaria) nos hemos inscrito en un proyecto de lectura, a través de una página web:
www.ranopla.es
Vamos a leer muchos libros y escribiremos en este blog acerca de ellos

Visita de Andrés González.

Visita de Andrés González Novoa

El pasado jueves 25 de noviembre recibimos la visita de Andrés González Novoa. Firmó los libros a todo el alumnado de primaria del centro. Estuvo compartiendo con nosotros sus experiencias y contestó a las preguntas que le hicimos. Esperamos que su próximo libro se publique pronto y pueda volver a visitarnos.

MI FAMILIA VIENE A CONTAR CUENTOS

AYUDAR A CREAR BUENOS LECTORES

. Diez ideas para crear buenos lectores

1.- Compartir
El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, novela, cómics, en Internet...
2.- Acompañar
El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.
3.- Proponer, no imponer
Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.
4.- Respetar
Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.
5.- Dar ejemplo
Las personas adultas somos un modelo de lectura para niños y jóvenes. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.
6.- Estimular, alentar
Cualquier situación puede proporcionar motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de nuestros hijos.
7.- Escuchar
En las preguntas de los niños y los adolescentes está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.
8.- Pedir consejo
El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.
9.- Ser constantes
Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.
10.- Organizarse
La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca...

LOS MAYORES CUENTAN CON LOS MÁS PEQUEÑOS

CUENTOS PERSONALIZADOS

Actualizo los cuentos de siempre

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AUTORES DE CUENTOS INFANTILES

Autores canarios: Daniel Martín Castellano